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讲朔州教育故事:让我们都给他一点温暖-当前关注

贸易 来源:黄河新闻网      时间:2023-06-11 21:58:32


(资料图片)

班里有个男孩,一直很顽皮。似乎被奶奶一手看大的孩子都会有些不懂事。这个孩子是比不懂事还要不懂事。比如,拿别人的书不懂得打招呼,看完了也不懂得还。但和他要,他就愉快地拿来了。他似乎根本不懂得,不打招呼就拿走别人的东西是不对的。教育过几次后,也懂得了。

这孩子和同学们一起玩,也是不懂轻重,经常不小心就把同学弄哭了,流鼻血的,弄破手的,要不就是被他打疼了。几乎每天都有学生跑到我的办公室告状。

前些天,因为打架的事,我罚他坐“雅座”——最后一排,单独的一个座位。最近,他表现不错,一直乖乖的。下课后,我吩咐他回到自己的座位,没想到,他原来的同桌说不想和他坐了。我问原因的时候,围过来六七个学生,我问他们谁愿意和男孩坐一起,结果,几个孩子都说不想和这孩子坐。男孩也好奇地跑过来了,正好一个平时和他玩得挺好的男孩也说,不想和他做同桌。他说的时候,这孩子就在他背后,听得清清楚楚。然后,我看到,他一声不吭回到座位上,悄悄地趴桌子上哭了。

下午他没有来,他爸爸给他请假了,说他不舒服。我清楚原因,心里也沉甸甸的。正好他不在,我给孩子们上了一节班会课,专门说这个事。

我问他们:“如果换做是你,谁也不愿意和你做同桌,大家都讨厌你,你心里会怎么想?一个好孩子是在好的环境里成长大的,同样,一个坏孩子也是在不好的环境里长大的。若我们都对他这么无情甚至冷酷,让他感受不到同学之间的友情和温暖,他大概率会在心里埋下仇恨的种子,变成一个冷酷无情的人。而他若变成这样,我们每一个人,都是有一部分责任的,谁也不能否定。一个善良的人之所以善良,是因为他得到过善良,他对这个世界所有的善意,都有许多善良的人的成全。反之亦然。”

我告诉孩子们:“我希望,我们这个集体是温暖的,大家能给到他善意、理解和包容,他会感受到,会被温暖到。毕竟,他已经是一个可怜的孩子,打小,连妈妈的拥抱都没有得到过的一个孩子,无论有多少人心疼,命运对他来说,终是有些无情。如果你们一起再排斥他,让他再次感觉那种被抛弃的冷漠,该是多么难过!他仅仅是和你们一样大的一个孩子呀!现在是有点顽皮和不懂事,但是,他会长大,会懂事的呀,最近不是就变了许多吗?”

我刚说完,许多学生举手了,“我愿意和他做同桌!”孩子们一模一样的答案!孩子们真的长大了!

最后,我让孩子们一起读了一句名言:让你站得更高的是智慧和才华,但让你走得更远的,唯有德行和修为。

我希望,那个小男孩明天来了,看到同学们的笑脸,会感受到温暖的幸福。几年后,他也会成为一个温暖的人。

(本文作者系朔城区第九小学教师 梁燕)

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